一、如何欣赏硬笔书法作品的内容美

不管是硬笔还是软笔，写的都是书法，都可以从书法的角度去欣赏。

一看体，书法首重传承，古往今来，传承下来的体被大众认可、称赞的不少。

写什么体，就相当于入哪个圈。

大家在观看书法作品的时候就会以这种体的标准来评价、衡量、欣赏。

如果是胡乱写的，大家就没有评价、衡量、欣赏的标准，自然就不会随意开口。

二看功，就是有多深的功夫。

知道是什么体之后，大家就知道该怎么欣赏、评价、衡量了。

从简到繁，依次可以看字的笔画、力度、结构、姿态、神韵，通篇的章法、气势??

这每一项里面都各自有极多的讲究。

每个人的知识积累、心得体会、悟性、看问题的深度、高度、角度、层次??不一样。

在评价、衡量、欣赏的时候就会有不同的答案。

三看变，就是发展与创新。

看作者是否赋予了作品自己的灵性和天赋。

这个层次非常难，是书法家的一道分水岭。

前面是走进去，现在是尝试着走出来，是匠到家的一次升华。

这个阶段比较见仁见智，因为已经到了比较高的层次，一般的标准是没法衡量的。

二、什么是书法鉴赏

书法作品，对于观者来说，通过观赏，有了自己的感悟和启迪。也叫做《读者的再创造》。这也就是书法作品的作用和魅力。您题目说的《鉴赏》，那就必须是对于书法有较深的了解和造诣，这些人，才有能力有资格评判书法作品。包括：作者生平，创作年代，内容，功力，精气神，以及收藏价值等等方面。二者不同。

三、中国古代书法作品赏析的著作

王献之的小楷书以《洛神赋十三行》为代表，用笔外拓，结体匀称严整，如大家闺秀，姿态妩媚雍容。其行书以《鸭头丸帖》最著。《鸭头丸帖》是王献之行草书作品。二行，文曰：“鸭头丸，故不佳。明当必集，当与君相见。”共十五字，系王献之给友人的便札。真迹现存于上海博物馆。全帖用墨枯润有致。

姜夔《续书谱?用墨》说：“凡作楷，墨欲干，然不可太燥。行草则燥润相杂，以润取妍，以燥取险。”

《鸭头丸帖》两层意思，蘸墨两次，一次一句，墨色都由润而枯，由浓而淡，墨色分明。从而展现出全帖的节奏起伏和气韵自然变化。

四、书法作品的品相怎么分

首先，要明确品相指的是物品（书法、绘画、旧书、工艺品文物）的新旧程度，而不是艺术造诣（品味、格调）。

其次，十品：全新，或者基本全新，没有折旧、污损现象（古物自然旧除外）。

九品：稍微有些折旧，但不影响欣赏或实用，基本完好。

八品：又较明显的折旧，基本完好。

五、书法鉴赏一般是考啥

书法鉴赏一般考试范围包括

1.汉字形体发展演变历史；

2.文房四宝常识；

3.书法临摹、读帖的方法意义；

4.各种字体的发展历史及其特点；

5.各家书体的风格及其临摹要点；

6.书谱中的名词释义解释；

7.各著名碑帖的特色；

8.各个时代书法特色和书风特点；

9.书法的字外功夫；

10.各时代以及现代书法的时代意义和价值。等等

六、书法创作与欣赏和大学书法区别

书法创作与欣赏和大学书法的区别是书法创作在创新又守古法上下功夫，欣赏则是在审美上下功夫，而大学书法则是在学上下功夫，学习各门派的特长，楷行草隶等书体上下功夫，其中笔画，间架结构，墨法，虚实关系，阴阳关系，章法布局，大量留白手法，意境表现方法都要认真下功夫去学。

七、书法鉴赏家应做什么

书法鉴赏家应做对书法的鉴定和欣赏。

鉴赏是对文物、艺术品等的鉴定和欣赏，人们对艺术形象进行感受，理解和评判的思维活动和过程，人们在鉴赏中的思维活动和感情活动一般都从艺术形象的具体感受出发，实现由感性阶段到理性阶段的认识飞跃，既受到艺术作品的形象、内容的制约，又根据自己的思想感情、生活经验。