一、小学生书法比赛要用什么笔最好

小学生书法比赛。用毛笔是最好的。我们小学生的书法比赛。一般来说是以毛笔书法为主，所以写毛笔书法是最好的。你的毛笔书法。练的比较好，比较突出。那么在移动的参赛作品里面就能够脱颖而出，获奖就会很容易。

我们的比赛里面很少有使用硬币说法的。所以使用钢笔等都不是很合适，除非他要求可以使用硬笔书法。

二、如何进行小学生书法欣赏教学

欣赏书法首先应该了解书法其渊源以及传承和发展，这里首先强调一点，书法是一种传承艺术，它是有根源的。尤其是那些杰出的书法家，对书法的传承对后世的影响。可以穿插一些千古流传的书法家的轶事，典故以便提高学生的兴趣和延伸。欣赏书法应该由内而外的欣赏，首先了解历史渊源，观其整体布局或奔放或含蓄或朴拙，字势，章法；观其字，或丰满或骨感；观其笔，是指书法爱好者常去研究的笔法，思考如何行笔。

三、小学生的书法作品怎样设计

书法作品格式、落款、尺寸简介

1.条幅：以长宣纸全开及对开(半截或半折)，直书之作品为条幅。

2.楹联：两张对开条幅，分别书写上下联语者，亦称对联、对子或楹帖。

3.中堂：将料纸全开或比全开稍小而单独或并挂于楹联间之条幅。

4.斗方：将宣纸裁成八开左右大小(约1尺见方)之体裁，称之。

5.匾额：又称横披，条幅横书装框或刻于木板悬挂于壁上。

6.条屏：以中堂、条幅等尺幅相类之料纸，写成一组作品，依诗文长短。

7.扇面：尺寸如扇形，有纨扇与折扇，亦可装裱或轴成册。

四、书法、练字有哪些平台适合小学生

写字不仅能启发智力，而且与各学科学习有密切关系。写字是素质教育的基础之一。写字就是写修养、写气质、写格调、写境界，在写字的过程中修生养性。孩子写好汉字利己利人，所以应加强写字教育，达到提高孩子综合素质的目的，使他们终身受益，学到一手相伴终身的技能。

1、教育专家指出，孩子刚开始学习写字，第一印象就是好的书法作品，对于孩子以后学好硬笔字有着很好的帮助。再有就是在小学的时候，学生受外界的影响很小，可以静下心好好的学习书法。所以说在小学这个阶段学习硬笔字是非常科学的。孩子在这个时候学习硬笔字最适宜。

2、书法和绘画有一定的关系，有很强的直观性。也就是说百闻不如一见。学生听教书法的老师讲上十遍，倒不如老师当场写一笔。这就和第一印象的道理一样，学生对老师写出来的字是会深刻的记到脑子里的。比他用的字帖都记的清，因为在他的心里相信老师。所以学习书法的字帖的字一定要写的好

3、学好硬笔书法的另一个主要方面就是要作到学以致用。

4、学习的目的就是为了应用，学习了硬笔字就应该与平时的学习和日常应用紧密联系起来，今天学了，今天就用，用到做作业中，写日记中，用到一切能用的时候。学以致用，是锻炼书法求速与求美并重的一个重要方式。

5、当然也包括我们，天天为了实际需要而写字，其实是天天在练字。在与实际应用的过程中，由于已经有了不正确的书写习惯，如果不能把不正确的书写习惯改正过来，新的书写方式是不能建立的，比如说正确的握笔姿势、手指分工发力等等。

五、一般小学生写书法印章用什么字体

一般小学生写书法印章最好也要用篆字体。尽量不用其它字体。只要是中国的书画作品，无论成人或小学生的书画作品只要钤章都应该用篆书印。因为，这是从古至延续下来的用印字体，也是中国书画经过长时间历史检验最为谐调也是最美的字体用章。如用其它字体恐出现画面不协调。