一、24字毛笔书法作品

24个字的书法作品

行草书法技巧：

一、从基本功入手

三个结合:临贴与创作结合、大字小字结合、楷书与行书结合。

三看：1、平时多看名帖、2、看书法展、3、看名家挥毫。从好作品中汲取养分。

二、推荐范本

“多景楼”、“虹县诗”、“研山铭”、“李太白忆旧游诗”、“花气诗”等。

三、三大创作原则

★线条坚而浑——激情原自线条的熟练。线是力和势的组合，行笔要沉着痛快，做到稳健、轻便，重笔势(即趋向)，根据字形大小排字的走向，线条斜势，整体纵向走势。

★结体奇而稳——注意重心。欹侧、擒纵、疏密、高低。

★章法变而贯——竹节式(几个字一节)节数间有空隙;贯珠式(中心线);蛇行式(左右摆动);疏影式(疏疏朗朗)。

二、歌颂祖国的书法作品(软笔)

党是树根而我们是绿叶党带领我们的先辈走过黑暗党带领我们沐浴着阳光九十年的时光匆匆中华大地从废墟变成绿地这是党的关怀无微不至十年之后我将以我的热血为你献上百年的欢呼，感动而今天我们将以诚挚的感谢和饱满的热情来迎接你九十周年的到来我此时身边的阳光就是你的化身！————————————————————————半山腰的枫叶原创，枫叶如诗！——————————————

三、毛笔书法对联作品楷书5个字

一生勤为本；万代诚作基。

一亭俯流水；万竹引清风。（集兰亭序字）一溪流水绿；千树落花红。人无信不立；天有日方明。几阁文墨暇；园林春景深。三月桃花雨；一张风雪图。三思方举步；百折不回头。大慈念一切；慧光照十方。（释弘一）丈夫志四海；古人惜寸荫。（集陶渊明句）万山排紫绿；一室贮清虚。与世为依怙；如日处虚空。（释弘一）山公惜美景；小谢有新诗。（集唐诗句）山吞残日暮；水夹断云流。山深春自永；海静日尤高。

四、小学三年级写毛笔字要学哪种字帖

孩子在三年级以前，几乎天天写铅笔字，初步学习汉字的筒架结构，和笔画，有条件还开设书法描红，在田字或米字格写字，已经对字的写法大体了解，到了三年级少儿不但学硬笔书法，毛笔书法也要适当练习，虽然不是主流，但加強对书法艺术宣传和传授，将来使儿童作为业余爱好的技能。在选用字帖上我建议，楷书首选颜真卿和柳公权的字，对字体的间架结构有很好的练习，比如颜真卿的《多宝塔碑》，这个是颜在年青时创作的，字体渾厚大方，笔画细腻。柳公权的《玄秘塔碑》，也可以学习。还有一点在学习时，也要找个个好老师指导很重要。

五、七岁小女孩书法楷书是江湖体吗

回答如下：不是，七岁小女孩写的书法楷书一般不会使用江湖体。江湖体是一种比较特殊的书法风格，通常是在草书、行书或楷书的基础上进行变化和改造而形成的。七岁小女孩的书法楷书一般是在正统的楷书基础上进行学习和练习的。

六、毛笔书法作品格式

中堂，对联，扇面，条幅

七、初学硬笔书法，楷书学谁的比较好呢

当以毛笔小楷字帖为范本，谓之取法乎上。历代毛笔小楷字帖很多，比较适合硬笔临摹的有，隋人书《大般涅槃经》、钟绍京《灵飞经》、赵孟頫《太极图说》、文徵明《太上老君》、成亲王《群仙高会赋》等。如图:

△隋人书《大般涅槃经》

△钟绍京《灵飞经》

△赵孟頫《太极图说》

△文徵明《太上老君》

△成亲王《群仙高会赋》

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根据我的经验，学习硬笔书法，千万不要选择硬笔字帖，尤其是硬笔楷书，多数笔法动作是不正确的，比如，笔画起止处和转折的地方，刻意顿笔、回锋……其实，这些动作在毛笔字当中都是没有的(颜体除外)，故意附加一些不必要的笔法动作，纯粹是画蛇添足，多此一举。

硬笔书法、毛笔书法，书写技法基本上都是一样的，只是笔不同。正确的写法是:只需适当的提按、停驻，不用故意的顿笔、回锋，笔法动作含蓄小巧，行笔节奏婉转流畅，保持自然美。如图:

▲图为本人教学示范