一、如何欣赏一幅绘画作品

建议从如下角度欣赏一幅绘画作品：

1、我们要了解哪些时期的画是注重透视关系，而哪些时期的是不那么注重的。例如古典主义时期的画特别注重透视，那么你欣赏画的时候，就应该把这一点考虑进去。在那些不注重透视关系的风格里面，你就不应该用透视来判断画的好坏。

2、光影，通过观察画中光的用法，可以判断出你所欣赏的画作所处的时期，同样也能反应这种风格的特点。例如印象派的画特别注重光与色的关系，这时候你就必定要把光考虑进来。

3、构图，构图的好坏可以直接体现在画面里。好的构图一般都有构成感上的平衡。另一方面，作者还可能通过构图来反应更深层次的含义。所以努力分析构图，对欣赏画作是有帮助的。

4、技法，一幅画往往会用到多重多样的技法。你可以通过细心观察，大胆猜测作者所用的技法是什么。这些技法可能会为你今后的作画带来帮助。

5、了解作者，通过了解作者的人物性格以及他的亲身经历，可以很好的读懂画作要表达什么。作者生活中所经历的痛苦和快乐都会反映在画里。

6、了解题材，绘画的题材有很多种，我就拿人物来举例子。例如古典时期的西方油画钟情于画人物，人物往往和宗教相结合。这时候你就需要了解《希腊神话》《圣经》这两本书了。因为里面大多数是叙事性的故事，如果你没读过这两本书，是绝对不知道画中在讲述什么的。

二、亨利摩尔雕塑作品分析

1、亨利·摩尔(HenryMoore,1898-1986)出生于英国约克郡，父亲是一名煤矿工人。他以半抽象的、灵感受有机形启发的不朽雕塑而闻名，同时也是一位优秀的绘图师，在纸上创作了许多图形作品。摩尔的作品再现了自然环境的起伏。它们通常是人形的抽象，通常以斜倚的人物或母亲和孩子。

2、摩尔的父亲下定决心，不让他的儿子们跟着他进入矿井，确保他们受到良好的教育。

3、摩尔就读于当地的文法学校，在那里他开始用粘土做模型，用木头雕刻。在主日学校学习米开朗基罗(1475-1564)之后，他在11岁时宣布决定成为一名雕塑家。然而，摩尔的父母认为雕塑是体力劳动，职业前景渺茫，因此反对他的雄心壮志，于是他开始了自己的职业教育生涯。在第一次世界大战期间的1916年，他自愿参军，但不到一年就在一次毒气袭击中受伤。在接下来的战争岁月里，他一直担任体育训练教练。

4、1918年，他进入利兹艺术学院学习雕塑。在那里他遇到了芭芭拉·赫普沃斯(1903-75)，她深深影响了他。1921年，摩尔获得奖学金，继续在伦敦皇家艺术学院学习。在伦敦期间，他经常去大英博物馆研究民俗收藏。1924年，他在意大利和法国游历了6个月，在那里他迷上了乔托·迪·邦多内(约1270-1337)、马萨乔(1401-28)和米开朗基罗的作品。他在巴黎上艺术课，并研究了卢浮宫和特罗卡代罗民俗博物馆。在那里他看到阿兹特克“恰克-莫尔”（Chacmool）雕塑描绘了一个侧卧像。